"ОДУВАНЧИКИ"

Тема недели(5-9 октября): «Я-человек»

Цели:

1. Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственность за свои действия и поступки;

2. Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле.

Рекомендации родителям:

- чтение художественных произведений:

К.И. Чуковский «Доктор Айболит», http://sheba.spb.ru/libra/chukovskiy_aibolit.htm

«Бармалей»,http://stihi-rus.ru/1/chukovskiy/3.htm

http://go.mail.ru/search_video?gp=lp5directmgcpcsearchiesb&q=%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%B2%20%D1%8E%D1%82%D1%83%D0%B1%D0%B5&fr=ws_p#d=179071687&sig=abd8e65679&s=%D0%9C%D0%BE%D0%B9%20%D0%9C%D0%B8%D1%80

«Тараканище»; http://stihi-rus.ru/1/chukovskiy/23.htm

Н.Носов «На горке»; http://lukoshko.net/nosov/nosz5.shtml

И. Туричин «Человек заболел»;

http://happy-school.ru/publ/i_turchin_chelovek_zabolel/8-1-0-2369

В. Осеева «Волшебное слово»;

http://lukoshko.net/book/b_os1.shtml

русские народные сказки:

«Василиса Прекрасная»http://playground.ctp-design.net/fairytales/vasilisa-prekrasnaya.html

«Снегурочка»,http://hyaenidae.narod.ru/story5/309.html

«Маша и медведь», http://hyaenidae.narod.ru/story1/038.html

белорусская сказка «Жихарка» http://hvatalkin.ru/skazka/402

- побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

http://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2012/06/29/prezentatsiya-pravila-khoroshego-tona

-побеседовать с детьми «Что нужно делать, если рядом дорога». (Закрепление способов безопасного поведения: переходить улицу в указанных местах в соответствии со световыми сигналами светофора, не ходить по проезжей части дороги и не играть вблизи дороги).

- личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей и приобщения к семейным ценностям и традициям http://www.myshared.ru/slide/295034/

- поговорить с детьми на тему "Моя семья".

(Закреплять знание: своего отчества; имен и отчеств родителей, дедушек и бабушек. Расширять и закреплять представление о родственных отношениях. Познакомить с терминами родства: прабабушка, прадедушка. Воспитывать уважительное отношение к окружающим людям), понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи.

-Принести в группу фото семьи или стенгазету,рассказывающую о вашей семье

-послушать с детьми «Детский альбом» П. Чайковского: «Утренняя молитва», «Марш деревянных солдатиков», «Болезнь куклы», «Новая кукла»,

http://muzofon.com/search/%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC%20%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9

- послушать песни и попеть вместе с детьми «Из чего же, из чего же»