Тема недели ( 9 - 20 марта):

«Народная культура и традиции»

Цели:

1.     Ознакомление детей  с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.

2.     Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.

Рекомендации  родителям:

-

-                   посетить с детьми краевой краеведческий музей;

-                   принести для выставки в группе  изделия народных промыслов куклы в народных костюмах; иллюстрации по разным видам спорта;

-                   поиграть в спортивные игры(городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);

-                   посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства; 

https://yandex.ru/efir?stream_id=496c53af859bd09b867451f80bff9241&f=1

-                   рассказать детям о «Семейных традициях»;

-                   почитать с детьми сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», 

http://www.rvb.ru/pushkin/01text/03fables/01fables/0799.htm

«Сказка о царе Салтане»; 

http://www.rvb.ru/pushkin/01text/03fables/01fables/0798.htm

почитать рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; 

http://www.portal-slovo.ru/pre_school_education/36804.php?ELEMENT_ID=36804&PAGEN_1=2

«Царевна лягушка»

http://www.stihi-rus.ru/skazki/skazkarus11.htm

-                   посетить с детьми исторические места родного города 

-  ЗАГАДКИ О НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛАХ

1
Очень тяжелые эти фигурки:
Девочки, мальчики, кони-скульптурки
Есть и подсвечники, блюда резные.
Ну, догадались, откуда такие?
(Каслинское литье)

2
Тук-тук, щелк – щелк, 
Медведь, мужик, коза и волк
Деревянные игрушки
И медведи и старушки
То сидят, а то спешат
Ребятишек всех смешат
(Богородская резьба)

3
Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка ты откуда?
Видно, с севера пришла
И цветами расцвела
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми.
(Гжель)

4

Реклама 11

Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые
А может, солнцем залитые.
(Хохлома)

5
Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней,
Кормилицы и водоноски,
И всадники и ребятня.
Собачки, гусары и рыбы…
А ну, назови-ка меня!
(Дымка)

6
Круглые, железные
В хозяйстве полезные.
Черные, желтые, красные
Удивительные и прекрасные!
(Жостовские подносы)

7
Нас слепили мастера,
Нас раскрашивать пора!
Кони, барышни, барашки
Длинношеи и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны.
(Филимоновские игрушки)

8
Ростом разные подружки,
Все похожи друг на дружку.
Раз, два, три, четыре, пять…
Даже всех не сосчитать!
Загляделася старушка-
а в руках - одна игрушка.
(Матрешки)

9
Железная пластинка,
На ней простой пейзаж:
Березки и рябины,
Горы далекой кряж.
(Златоустовская гравюра)

10
Из липы доски сделаны,
И прялки и лошадки.
Цветами разрисованы, 
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят.
Оживки черно-белые
На солнышке блестят.
(Городец)

11
Бочонки, копилки, матрешки, грибки
Они не малы, да и не велики.
Свистульки, тарелочки в ярких цветах
И солнце и речка и домик в кустах.
Свободная роспись: шиповник цветет,
И яблочки зреют и травка растет.
Рисуются тушью на стеблях цветы
Их яркие краски сочны и просты.
(Полховский Майдан)

12
Стучат коклюшки: стук, стук, стук -
Платочек появился вдруг.
И воротник из белой нити
Прекрасно выполнен, взгляните!
(Вологодские кружева)

13
На черном фоне – красные розы
Лилии, маки, ромашки, подснежники.
Ими повязаны девичьи головы,
Глазки лукавые, личики нежные.
(Павлово-Посадские платки)